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# 课程作业提交规范

## 一、适用范围

本规范适用于《云计算平台搭建与管理》的平时实训、故障工单和阶段性任务。某次作业有单独说明时，以当次作业要求为准；没有单独说明时，统一执行本规范。

## 二、提交形式

* 每次作业默认提交 **一个 Word 文档**，文件格式为 `.docx`。
* Word 文档用于整理操作过程、关键截图、结果解释和复盘，不提交只有图片、没有说明的“截图合集”。
* 除非教师另行要求，不提交压缩包、源代码目录、私钥文件或多个零散附件。
* 最终文件上传到 **智慧职教在线平台对应课次的作业收集**。发送到班级群或私聊教师不能替代平台提交。

## 三、文件命名

统一使用：

```txt
班级_学号_姓名_第XX次课_作业主题.docx
```

第一次课示例：

```txt
云计算XX班_学号_姓名_第01次课_云平台环境报告.docx
```

文件名中的班级、学号和姓名只填写在智慧职教提交文件中，不写入公开仓库、课程示例或 AI 对话。

## 四、Word 文档基本结构

1. 作业标题。
2. 班级、学号、姓名、完成日期和完成路径。
3. 任务目标与环境说明。
4. 按任务顺序排列的操作记录。
5. 关键截图、截图说明和结果判断。
6. 故障工单或问题分析。
7. 验收结果。
8. 本课复盘。

教师提供的 Markdown 报告模板是内容提纲。学生应在 Word 中按相同结构填写，不直接提交 `.md` 模板。

## 五、截图与证据规范

每张截图必须做到：

* 有连续编号，例如“图 1 WSL 基线检查”。
* 截图下方用一至三句话说明：命令在哪里执行、看到了什么、能证明什么。
* 保留必要的命令、提示符和输出，不截取整张桌面制造无关信息。
* 字体和输出清晰可读，图片宽度不超出页面。
* 同一组连续命令可以合并为一张截图，但不能因为裁剪而失去判断依据。
* 操作失败也可以作为证据，但必须写明报错原文、当前判断和下一步检查。

截图不能出现：

* 密码、私钥、验证码和 AccessKey；
* 完整公网 IP、实例 ID、订单号、账号余额；
* 身份证件、手机号、个人邮箱和与课程无关的聊天内容；
* 未经授权的其他学生姓名、学号或作业内容。

无法确定是否敏感时，先遮挡或裁剪，再向教师确认。

## 六、文档可读性

* 使用 Word 默认或常见中文字体，正文字号保持统一。
* 标题层级清楚，截图按任务顺序排列。
* 不使用影响阅读的花哨背景、艺术字或大量装饰色。
* 原则上控制在 20 MB 以内；若智慧职教当次任务设置了更小限制，以平台提示为准。
* 文件上传前在本机重新打开一次，确认图片没有丢失、方向正确、文字可以辨认。

## 七、智慧职教提交步骤

1. 打开教师发布的对应课次作业。
2. 核对作业名称、截止时间和允许的附件格式。
3. 上传最终 `.docx`，不要上传临时文件或 Word 自动恢复文件。
4. 等待上传完成，确认平台显示提交成功。
5. 再次核对文件名、文件大小和提交时间。
6. 在平台允许的情况下打开或下载附件复查，确认文件可以正常读取。

平台没有显示“提交成功”时，不能只关闭页面离开。先保留本地文件和失败页面的脱敏截图，再联系教师处理。

## 八、退回修改情形

出现以下情况时，教师可以要求重新提交：

* 文件不是 `.docx`，或文件无法打开；
* 截图模糊、顺序混乱，无法判断任务是否完成；
* 只有截图，没有命令位置、输出说明和结论；
* 缺少规定任务、故障工单或验收结果；
* 文件名不符合规范；
* 包含未脱敏的凭据、公网地址或个人信息；
* 上传到了错误课次，或只发到群聊而没有提交到智慧职教。

发现真实凭据泄露时，除重新提交外，还必须立即停止使用并按教师要求轮换相关凭据。